Apuntes de clase (segundo y tercer trimestre)
Glosario
Actividades segundo trimestre (drive)
Actividad 1:
Actividad 2:
Este código qr es equivalente al link de nuestro blog ( http://loswichisdeiruya.blogspot.com.ar/ )
Este código qr que pegó el profesor su blog es redirigido a la página principial de su propio blog (http://informaticabottaro2013.blogspot.com.ar/)
Actividad 3:
Telecomunicaciones (wikilibros)
Actividad 4:
Arte ASCII en su máxima expresión –AscGen2
Sofía:
Melanie:
Actividad 5: 
Actividad 12:
"Tiempos modernos"- fragmento
En la película “Tiempos Modernos” en la cual aparece Charles Chaplín muestra como trataban los de alto nivel laboral a los obreros (bajo nivel), en una parte se ve que lo quieren hacer comer de una máquina para no perder tiempo que, según su jefe era necesario para estar a la altura de la competencia. Esto demuestra que la tecnología es benefactora según como la usemos, es decir, en este caso, el jefe o el dueño de la empresa se había dado cuenta de que el vendedor tenía razón respecto de la máquina (ganaba más tiempo, haciéndolos trabajar más, sacándoles la hora de “descanso” para almorzar, imponiéndoles trabajar mientras comían), de otra forma “los explotaba”, hay veces que las personas pueden usar la tecnología para ellos mismos, en este caso, para solucionar sus problemas a costa de los trabajadores. Esto demuestra que no tenían libertad los obreros.
Actividad 13:
"Tiempos modernos"- fragmento
En la película “Tiempos Modernos” en la cual aparece Charles Chaplín muestra como trataban los de alto nivel laboral a los obreros (bajo nivel), en una parte se ve que lo quieren hacer comer de una máquina para no perder tiempo que, según su jefe era necesario para estar a la altura de la competencia. Esto demuestra que la tecnología es benefactora según como la usemos, es decir, en este caso, el jefe o el dueño de la empresa se había dado cuenta de que el vendedor tenía razón respecto de la máquina (ganaba más tiempo, haciéndolos trabajar más, sacándoles la hora de “descanso” para almorzar, imponiéndoles trabajar mientras comían), de otra forma “los explotaba”, hay veces que las personas pueden usar la tecnología para ellos mismos, en este caso, para solucionar sus problemas a costa de los trabajadores. Esto demuestra que no tenían libertad los obreros.
Actividad 13:
La historia del reloj
(Power Point en el box)
Actividad 14:
Hay siete tipos de usuarios de nuevas tecnologías en el país
Usuarios con tecnología/clasificación
Odisea en el espacio
Actividad 15:
La tecnología no es siempre beneficiosa porque el hombre al tenerla es peligroso, la tecnología en sí, no es “el arma fatal”, no es una “bomba nuclear”, ni tampoco es quien destruye a la naturaleza, sino que todo esto es por la acción del hombre, cambios en la naturaleza hechos por un ser humano, dominación sobre otros países tan solo por que creen que son superiores a los otros. En conclusión, el hombre al tener la tecnología debe saber como usarla.
Actividad 16:
Acá una lista de películas sobre robots:
The Terminator (1984)
Terminator 2: el juicio final (1991)
Terminator 3: la rebelión de las máquinas (2003)
Terminator: la salvación (2009)
I, robot (Yo, robot) 2004)
WALL-E (2008)
Robocop (1984)
La guerra de las galaxias (1077)
Actividad 17:
El multiprocesador de acción interna plantea que lo que hoy se hace naturalmente, será extraño en algún futuro, y que las máquinas harán todo, incluyendo los procesos internos de nuestro cuerpo, al igual que los robots.
(Todas las actividades de la 12 a la 17 también están en el drive)
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